Главная » 2010 » Март » 1 » Отрочество как способ пережить апокалипсис.
Отрочество как способ пережить апокалипсис.
17:37
Сегодня исполняется 26 лет Валерии Гай Германике, режиссёру фильма "Все умрут, а я останусь" и сериала "Школа". Я вот к чему это всё... Дети у многих уже есть, у кого-то неизбежно будут. И нам кажется, что будут всегда. Всегда будут рядом, всегда мы будем всё о них знать и понимать... Однако детство заканчивается неожиданно, а последние лет несколько особенно неожиданно, для родителей, для детей, учителей, знакомых, друзей... В 11-12 лет начинается стадия под названием уже не ребёнок, но ещё не полностью созревший человек. Можно называть этот период отрочеством, для простоты. В среднем это 11-15 летние девочки и мальчики, которым уже многое известно и ничегошеньки из этого непонятно, кроме новых для них рефлексов, появившихся в организме. У кого-то данный период раньше начинается, у кого-то позже заканчивается... Не суть. Дело в том, что эти дети остаются с миром-стихией один на один, в холодном, зимнем лесу... И если им не объяснить как и что в такой ситуации делать, как сосуществовать, мы будем получать то, что уже имеем, только в ухудшенном варианте. Это возраст, когда они превращаются в Маугли, уже понявших, что им удобнее бегать на двух ногах и что это их преимущество, но ещё не осознавших, что они человеческие детёныши, а не какие-либо другие. В этот период происходят реальные джунгли, естественный отбор в самых ярких и жестоких красках. Происходит в том случае, если ни школа, ни семья не готовы оперативно и эффективно реагировать и более того, готовить детей и быть заранее готовыми к этому возрасту сами. В этом возрасте большинство детей действует в основном имманентно, инстинктивно, будучи не в состоянии ещё делать моральный выбор, выбор более сложный чем просто рефлекторный... Со школой сейчас тяжело, нет всепоглощающей массовости, нет идеологии, которая, какой бы ни была, вынуждена впихивать чуждые еще ребенку ценнности сызмальства. Вопрос не в том хорошо это или плохо когда воспитание идет в школе а не в семье. Вопрос в альтернативе, коей до сих пор не виднеется. Школа как институт практически дискредитирована, недаром массовая форма изменения формата учёбы,сдачи экзаменов и даже названия этих самых школ меняются чаще кроликов... Школа стала чем-то вроде армии для детей, с реальной детской дедовщиной, наглыми некачественными учителями и полным хаосом в сфере прав детей. Конечно, возможно я сильно сгущаю, естественно немного утрирую, не во всех школах так, кому-то повезло, допускаю что многим... Но не сейчас и не нашими детьми рисковать, опираясь на повезёт-не повезёт... Говорите с ними, занимайтесь с ними. Особенно с теми, у кого возраст вышеуказанный. Потому что однажды они повзрослеют, независимо от обстоятельств. Повзрослеют и скажут вам первые настоящие Свои слова. И что бы они не сказали - это будет результатом вашей работы как родителей. Результат всех прошедших лет жизни ребёнка. У родителей часто случается шок, когда всё шло не то чтобы хорошо или нормально, а просто как-то шло, а потом вдруг они получают моральный вердикт. От 13-15-летнего существа. Моральный дефолт, если хотите. Они узнают совершенно иного человека, потому что до этого они знали полуребёнкааможетбытьчертёнка, зверька, уже не наивного с широко открытыми глазами, а уже макнутого лицом в грязь основательно, но не очень понимающего что с этим делать, поэтому делающего как все. Зверьки в данном случае - не ругательство, а опять-таки результат воспитания и слежения за чадом. Плюс ко всему это такой возраст, зверьковый... Когда фактически отсутствует социальная среда(семья и школа)остаётся что?Правильно, природа. Природа полудетская, но уже обозлённая на этот страшный и сложный мир. Мир, превращающий их в маугли. Однако точно на переходе из состояния маугли в состояние человека, готового решать какие-то вещи самостоятельно, а не инстинктивно, вот на этом мостике родители от него непременно что-то услышат. Обязательно. Помните о детях, не надейтесь на них, не надейтесь что всё само. Даже если кажется что всё очень хорошо. Поверьте, я не умник, который сам не знает о чём говорит и учит жизни взрослых людей, просто очень вас прошу, берегите своих детей... Говорите с ними и внимательно слушайте их. Слушайте... И тогда вы услышите с мостика - "мамочка, я тебя люблю!", а не "все умрут, а я останусь".
Мы сами то в возрасте не 11-13 сталкиваясь с эти нынешним миром становимся маугли.Ведь большинство из 40-45ти летних так и не адаптировались к "рыночной экономике" а именно их дети видя как устроено всё вокруг,замечают как всё больше слоится общество и обвиняют своих родителей в неспособности выжить.Школа стала выставкой выскочек.Нужно срочно поделить на слои школы,иначе беды не миновать. Процентов 80 нервотрепок происходит именно на этом попрще. Нервотрепки ведут к ссорам. Вот тут то и оказываются дети в джунглях.Срочно отвести на работу показать коллектив(если он хороший)Постараться обьяснить что жизнь чесного бизнесмена похожа на каторгу,а жизнь нечесного похожа на рулетку(причем русскую).Вобщем постараться обьяснить что быть самим собой куда как приятнее ,чем глазеть на красивую картинку и прятаться от самого себя в джунглях.
А вот это действительно правильно.. мы в нашей повседневной рутине вечно ничего не супевая забываем о самом простом, о поговорить.. Хотя, пожала плечами, если не разговаривать изначально в 11-13 ть уже поздно.. когда-то говорили, что воспитывать нужно пока поперек лавки лежит, а потом уже поздно.. уже только перевоспитывать, а это дело трудное и неблагодарное.. Другое дело, что 11-13 очень трудно разговаривать.. вот у дочи сейчас получается со мной разговаривать чаще чем пару лет назад.. когда.. вся была спрятанная в себе.. а мне оставалось только говорить ей, что мы ее любим...
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
